História e Memória – revendo perspectivas teóricas, (re) construindo  subjetividades e identidades na contemporaneidade.

Essa disciplina foi ministrada no primeiro semestre de 2026, no âmbito da Pós-Graduação em Ciências Sociais da Unesp/FFC- Marília pelos docentes, Profª Drª Lidia Possas e Profº Drº Paulo Teixeira, ambos do Departamento de Ciência Política e Economia da Unesp/FFC-Marília, em conjunto com as pesquisadoras convidadas, a Profª PhD Emilia Barbosa da Missouri University of Science and Technology e a Profª Drª M. Inês Godinho/UNIMAR. A proposta do curso foi retomar as discussões teóricas da interseccionalidade, memória e identidades através de múltiplas linguagens e abordagens que contemplam as artes e a literatura, na tentativa de contribuir para intenso e incessante esforço de reavaliar a estrutura epistemológica das ciências humanas. A todo momento foi exposto e debatido a relevância das contribuições audiovisuais do cinema, as artes plásticas, o teatro e obras literárias, de modo a acentuar como a criatividade pode oferecer outros meios de análise do social, assim como dá destaque aos distintos protagonistas cuja memória foi solapada por versões oficializadas do poder instituído e veículos políticos que cerceiam a luta contra as antinomias do mundo moderno/colonial. As leituras propostas para a disciplina destacaram, a partir dos recentes estudos historiográficos e das tradições intelectuais sobre a memória, o papel importante da instrumentalização desta e sua incidência sobre o pensamento político e social, além de fomentarem a revisão da figura da “memória absoluta”, ou seja, da capacidade de lembrar, porém, convertida paradoxalmente na incapacidade de pensar. Esses aspectos foram somados às percepções de memória, história e esquecimento propostos por Ricoeur (2000), no qual a memória humana é considerada sempre mediada pela narrativa e pela linguagem, rompendo o esquecimento através da condição de possibilidade da memória significativa.